segunda-feira, 24 de junho de 2013

Como trabalhar Ciências na Educação Infantil?

Veja o que diz o professor emérito da faculdade de medicina de Ribeirão Preto Sergio Ferreira, para a revista Patio. 
"Na cozinha, como em um laboratório, as perguntas são feitas com o corpo inteiro, envolvendo olfato, paladar, audição e visão. Essa atmosfera de brincadeira deve provocar curiosidade corporal na criança. Ao fazer uma pipoca, uma gelatina, uma limonada, etc., seu paladar esta perguntando: é salgado ou doce? Seu tato: está quente ou frio? Sua audição: por que ferve, por que a pipoca pula e faz barulho? Todas as perguntas podem ser respondidas imediatamente ou podem ser tratadas carinhosamente. “É preciso construir a resposta junto com as crianças, não respondê-la imediatamente”. Essa é a arte de se manter perguntador.
Pesquisar, perguntar dá muito trabalho, porque ensina a pensar."  
Através de Atividades investigativas desenvolvemos no aluno a vontade de aprender, trabalhar com receitas e materiais simples desperta o interesse para construir novos conhecimentos.




Fonte: revista Patio Outubro/Dezembro 2012, nº33.

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