II Maratona de Matemática de Francisco Morato -24/06

A matemática vista corretamente, possui não apenas verdade, mas também suprema beleza, mas uma beleza fria e austera, como a da escultura.

 Bertrand Russell 

 Oficina Pedagógica
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 Objetivos do Encontro:

• Socializar e montar estratégias para as atividades desenvolvidas na sala; 
• Organizar o cronograma da II Maratona de Matemática; 
• Assistir e refletir sobre o Vídeo: Matemática para vida;
• Sugerir uma sequência de Geometria Plana e Espacial; 

 Conteúdos:

• Geometria Plana e Espacial.

1ª Atividade: Leitura realizada pela formadora.

 a. Leitura e apreciação da leitura.

 b. Indicação literária e cultural 

2ª Atividade: 

Socializar e montar estratégias para as atividades desenvolvidas na sala; 

Questões: 

•  Qual é a sua avaliação, quanto à aprendizagem dos alunos? 
• O que você pretende fazer para o desenvolvimento do pensamento matemático em nossos alunos?

3ª Atividade: Cronograma da II Maratona de Matemática - 2013. 

Datas previstas: 

• 15/08/2013: fechamento com os grupos em sala (equipe vencedora de cada sala); 
• 30/08/2013: fechamento com os grupos na escola (equipe vencedora de cada escola); 
• 17/09/2013: fechamento com grupos do setores (equipe vencedora de cada setor); 
• Final e encerramento no dia 28 /09/2013: EM Dr. Francisco Morato 

 4ª Atividade: 

Cronograma para fase de setores

 

5ª Atividade: 

Vídeo: Matemática pra vida Salto para o futuro TV escola Secretaria de Educação a Distância

                       • Analisar e refletir a situação gravada em vídeo 

6ª Atividade: Conversando sobre geometria 

                       • Geometria plana e espacial: 

                       • Começando pelo Tangran; 

                       • Pesquisar para completar o contexto; 

•  Ler e escrever;
•  Livro didático; 
• Jornada da Matemática ( Atividades da Maratona de Matemática)
•  EMAI; 
• E outros. 

7ª Atividade: Trabalho Pessoal 

 a. Tarefa: Montar um portfólio com registro as atividades e por registro escrito dos alunos (pode ser um registro por atividade) e/ou fotografia

 b. E outras a combinar. 

 Formadora: Elizabete de Oliveira 

ATP de Matemática